第130章教改文章影响校长家
老村长家的客厅里，平板电脑屏幕的冷光映在众人脸上，仿佛都成了被小丸子文章施了魔法的“信徒”。窗外的阳光或月光偷偷探进头来，好奇地打量着这群时而捧腹大笑，时而眉头紧皱激烈讨论的人。
叶向阳扶了扶下滑的眼镜，镜片后的眼睛亮得惊人，嘴角都快咧到耳根：“瞧瞧这教改思路，简直是给教师装上了GPS导航！学校摆明了走的是‘能力培养高速公路’，理论知识不过是路上的服务区，供大家补充能量后继续飙车。桶子村的老师们个个都是老司机，不管教哪门课，方向盘一甩，全往能手评定和生产技术的赛道上拐，还能一路狂飙不跑偏！你说绝不绝？我要是学生，在这样的课堂里，怕是连打瞌睡的念头都生不出来！”
杜大海端着的茶杯差点晃出波纹，连连点头，脸上的肉随着动作一颤一颤的：“可不是嘛！以前学校像台老旧的拖拉机，吭哧吭哧跑不动，还时不时冒黑烟闹脾气。现在倒好，教改直接给它装上了涡轮增压！就说小丸子发的春节歌唱比赛视频，去年那歌声听着像踩猫尾巴，吱哇乱叫，评委们估计都得捏着鼻子打分。今年愣是唱出了专业合唱团的水准，那和声，那节奏，评委们估计都得怀疑自己是不是被人偷偷换了耳朵，还以为请来了国家级歌唱家呢！”
柳红叶把手机里的能手评选照片划得飞快，眼睛瞪得溜圆，指尖几乎要戳破屏幕：“你们看这些图片，去年的‘种地能手’奖状还皱巴巴的，边角都卷起来了，活像从哪个旧箱子底翻出来的。今年倒好，都换成烫金证书了！再瞅瞅视频里那些获奖的村民，一个个挺胸抬头的架势，不知道的还以为拿了诺贝尔奖呢！那自信的小眼神，感觉下一秒就要发表全球农业发展演说了！”
黄莺突然从沙发上弹起来，活像发现新大陆的松鼠，发梢都跟着跳动：“重点来了！小丸子说现在初三化学课，老师直接把沼气发酵罐搬到教室当教具！学生们一边做实验，一边讨论怎么让自家沼气池产气更多，这哪是上课，分明是在培养未来的‘沼气大亨’！说不定过不了多久，桶子村就能靠沼气技术走向世界，成为新能源领域的‘明星村’了！”
叶向阳笑得直拍大腿，茶几上的瓜子壳都跟着蹦跶，有几颗还调皮地蹦到了地上：“这才叫教改的正确打开方式！把教材揉碎了，拌着桶子村的泥土重新捏，捏出一本本带着稻花香的‘土特产教材’。别的学校教案是印在纸上，他们的教案简直是长在地里！这样教出来的学生，那可都是‘接地气’的实用型人才，到社会上保准抢手！”
叶白妹推了推快要滑到鼻尖的眼镜，作为语文老师，她此刻激动得像发现宝藏的海盗，眼中闪烁着兴奋的光芒：“我们缺老师？不，我们缺的是想象力！低年级识字课，别的学校教‘苹果、香蕉’，他们教‘铁锅、菜刀’。让学生写‘红烧肉烹饪指南’当作文，保准比写‘我的妈妈’来劲！什么课本规定？在桶子村，生活就是最大的课本！说不定哪天，学生们写的烹饪作文集结出版，能成为村里的‘美食圣经’呢！”
叶文学和杜莎像两个吃瓜群众，听得目瞪口呆。叶文学挠着后脑勺，满脸写着“黑人问号”，头发被挠得乱糟糟的：“历史地理咋和种地扯上关系？难不成要教秦始皇怎么种水稻？这也太离谱了吧，我怎么都想不明白！”