视线被?遮挡了一些，再明亮起来时是对方含笑的脸。
心脏漏了一跳。
“摸，摸学长脑袋这?种事情……”声音有些黏糊不清，火原和树嘀咕着却不敢大?声说出来。
手感意外地不错。
皮毛顺滑，掌心有些刺刺的。
月野菜菜子?做贼心虚地认真看向讲解的志水桂一。
小孩子?们听得入神，志水桂一讲解的表情认真又专业。
基础的动作讲解完毕，接着就是让小孩子?们分别?尝试。
月野菜菜子?加入这?一部分的演示。
“中指微微扣上，拇指搭在一侧。”月野菜菜子?将自?己拿弓的手左右翻动，让小孩们能看得清楚。
并不高的小家伙们抱着大?提琴。
这?样的场面看着甚是可爱。
“将琴弓稳稳搭在琴弦上，然后将手送出去。”
饱满的琴音。
“像这?样，来试试吧。”
锯木头也能有交响曲。
月野菜菜子?有些想?要?把声音屏蔽掉，单独欣赏画面。
脸上挂着笑，灵魂在声响里渐渐出窍。
发现声音不一样，有些小孩疑惑地看向月野菜菜子?，有的则开始了自?己的下一次尝试。
再次尝试的小孩带动了原本停下来的小孩。
混响的声音震得月野菜菜子?有些头晕。
“这?样对待大?提琴，会受伤的。”志水桂一的声音不大?，却神奇地让小孩们都停下了动作。
“肩膀放下来，不要?低头，手肘抬起来一点，将整个手臂从右往左送。”
“不要?用太大?的力气，认真感受琴弓传来的震动。”
再次奏响的琴音同样有些劈叉，但比起锯木头那种干巴巴的声音好了很多。
月野菜菜子?松了口气，看向在一旁望着小孩子?们的火原和树。
总觉得对方时不时瞥向自?己，在眼?巴巴地等待下一轮般。
“要?试试吗？火原学长。”
“可以吗？”火原和树噌地站了起来。
几乎形成了残影，让人担心会不会站得太快而头晕。
但对方面色红润，甚至因为高兴而更亮几分。
“可以的。”月野菜菜子?点头。
“你不进行教?学了吗？”火原和树从月野菜菜子?手中小心翼翼地接过大?提琴。
“教?学不太适合我。”月野菜菜子?摇头，“让志水老师发光发热吧。”
“火原学长，要?先架好琴。”志水桂一再次示范了一遍动作。
火原和树来不及再说什么，跟着志水桂一调整着。
走近了更能看清小孩子?的动作。
虽然拉出来会有不同风格，但是将大?提琴拉响的动作只有一个标准。
月野菜菜子?虚握住小孩的手，调整了角度。
1/8大?小的琴小了很多，月野菜菜子?带动着小孩动作时甚至有些担心自?己能不能成功拉响。
好在没有丢了大?提琴手的脸面。
声音凝实，比起自?己的琴少了些浑厚的感觉。
被?自?己拢住的小孩一脸惊奇地睁大?了眼?：“好厉害！”
“就是这?种感觉，多试试吧。”
“嗯！谢谢大?姐姐。”
还?挺奇妙的。
这?种满足感让耳边破碎的琴音不再那么恼人。
接连着调整了动作，月野菜菜子?起身放松自?己的腰，看见了朝外走的王崎信武。
王崎信武对上月野菜菜子?的视线，迈步走了过来。
“王琦学长。”月野菜菜子?打了声招呼等待着。
“我正?要?去拿小提琴。”王崎信武示意了一下手中的中提琴，“你要?试试吗？”
“谢谢，但我更想?试试小提琴。”月野菜菜子?看向中提琴。
外形和结构相似，比小提琴大?了一圈。
显得有些憨厚可爱。
“那稍等我一下。”王崎信武笑着迈步离开。
月野菜菜子?扫了一圈。
无论是小提琴组还?是大?提琴组，小孩子?们都开始了空弦尝试。