第106章(2 / 2)

在两人来到校内之后,发现校内真正有问题的……

玛利亚和麻里对视了一眼,很明白对方此刻和自己的想法是一样的。

两个打工仔都想起了她们之前想要讨论工作情报,却被巡逻的长沼先生直接打住的情况。

她们都心知肚明,真正有问题的盥洗室不仅没人提起。

哪怕真的‘遭遇’到了盥洗室的作祟——学生们从其它地方莫名其妙走到了二楼盥洗室。

也要假装若无其事地将他们引导离开。

这种[我们绝对不能提及日班工作]的原则是为了什么呢?

而不仅如此。

*

其二。

从麻里对校内的巡视可知。

虽然有些紧张,但学生们看上去并没有处于过度不适的压力里。

所以——

a-学生们可能知道了盥洗室里有什么,但觉得它的威胁并不大。

但这样的话,学校请玛利亚她们作为‘预警机制’、并且死守着‘我们知道哪里有咒灵’这一秘密的行动就非常没必要了。

或者。

b-学生们不知道盥洗室里有‘有咒灵’,只是知道学校里存在这种现象——然后遵循着规定行动而已。

但这也说不通。

因为从一年级对‘隐形校规’和盥洗室的情况都不知情看来。

这条校规并不是全校学生都知道的,而且,既然所有人都不允许提及盥洗室的事情,这些规则又是怎么开始流传的呢?

二三年级尚可以用经历过了,大家多少会存在一些不言自明的默契。

以此来解释。

但是凡事毕竟需要一个源头——这个规矩最早是谁定下的呢?

*

而疑点不止这些。

这里面有着太多的巧合——

两年前,有一名临近毕业的高三男生在泳池里失踪。

然后这之后,学校里开始流散起了游泳池的妖怪传说,旧校舍随之封锁。

虽然不清楚招募每周的勤杂工是从什么时候开始的,但看上去肯定有一段时间了。

而现在看来——散播旧校舍泳池传说肯定是为了遮掩校内的盥洗室咒灵,让学生们不去讨论盥洗室。

那么。

盥洗室的咒灵也是两年前的那个时候出现的吗?

假设这个猜测为真。

那这样的话——这条‘隐形校规’的源头,也渐渐变得清晰了起来。

[两年前的事件就是今日校内工作的导火索。]

而隐形校规的流传源头——恐怕就是经历过那起失踪案的教职工和学生。

“毕竟学校就是这样,真相会随着一届一届学生的毕业渐渐消失……”麻里姐表情有些复杂,两人都规避讨论那个屋子里的大象,“也就是说。”

两年前、当时的高一到高三的在校生,知道那起失踪案的人,从他们那里恐怕可以知道些什么。

……嗯?

情报到这一步。

玛利亚有些迟疑地歪起了脑袋——她总感觉自己抓到了什么线头。

她看向了麻里:“……她是哪年拒绝上学来着?”

玛利亚没有提及名字。

但两个人都知道说的是谁。

真亚。

麻里姐表情有些奇怪,她沉默了片刻、皱起眉头,似乎是陷入了回忆——

然后女性前辈才面色铁青地,先说起自己午休过后就去抽调生徒手册,才回答了玛利亚的问题。

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