同学们哀嚎声一片，陶莉露出得意的笑容。
“先从刘珊珊开始，上次你没准备，老师说过还会点你的吧？”
刘珊珊满脸痛苦，不情不愿的站起来。
其实她昨天有想过预习，但英语实在不是她的强项，看两眼就睡着了。
翻课本翻了半分钟，才结结巴巴开始阅读，不认识的单词就用“额...嗯”代替，两段下来有一半时间都在“额”。
惹得周围人偷偷发笑，陶莉都忍俊不禁：
“挺好的，最起码算读完了，比上次有进步。”
刘珊珊很尴尬，捂着脸坐下来，回头瞪了眼赵成军，这家伙笑得最淫荡。
不过马上刘珊珊就开心了，因为赵成军也被陶莉点名：
“赵成军别笑了，下一个就是你。”
赵成军笑容一滞，眼神里满是后悔，他不想站起来出丑，特别是在夏雨面前，于是举手发言：
“老师我不会读，能不能找别人啊？”
陶莉无情拒绝：“不会读也要读，谁叫你们不预习单词。”
赵成军哭丧着脸，原本就有些扭曲的五官挤成一块，看起来尤为搞笑。
周围的兄弟们已经开始笑，躲在书本后面发出“咯咯”的声音。
陶莉眼角微眯，指着赵成军周围一圈：“你们这些喜欢笑的，待会儿我全要点名！”
后排笑容瞬间消失。
肖杰非常无辜，他为了不被陶莉注意，全程绷着表情，现在纯属被误伤。
于是举手报告：“老师，我没笑。”
陶莉不管：“你最会起哄，没笑我也点你。”
肖杰痛哭流涕。
阅读名额被后排承担了大半，前排同学心态逐渐放松，看到肖杰等人读得稀拉，笑声肆无忌惮。
起哄的人有一个算一个，全被陶莉点名报复，但这群人品质实在太差了，她想找一个会读一点的。
“实在惨不忍睹，老师还是从前面选吧。”
前排学生气氛又紧张起来，一个个眼神闪躲。
陶莉撇了撇嘴，不太满意，这个班就没有对英语有激情一点的同学吗？
最后还是点了课代表，希望她打个样。
董卓欣大大方方站起，口语一如既往的流畅，偶尔有些小问题，也被陶莉轻声纠正。
两段读完，陶莉连连点头，面露欣慰：“可以可以，还好有卓欣在，不然教务处该质疑老师的教学水平了。”
意有所指，阅读烂的同学羞愧低头。
陶莉发给董卓欣一颗棒棒糖，作为班上英语最优秀的同学，基本每节课都有小零食奖励，同学们羡慕不已。
“还有最后一个名额，有没有主动的？”
没有人举手，哪怕英语稍好的同学，也不想跟在董卓欣后面阅读，质量相差悬殊，读的稍差就会惹人嘲笑。
陶莉使用惯用招数：“这次我们找班上最帅的男生。”
听到最帅，班上男生蠢蠢欲动。
高中的男生普遍比女生爽朗，不管是好名臭名，这种能出头的时机，他们都想把握。