“还有，老师要表扬一下周宇宁的日记本。”
语文老师将日记本展示给同学们看，“这个日记本是周宇宁同学自己订的。我看到班上有部分同学的日记本啊作业本啊经常不等用完就扔了，甚至买一本扔半本，这是很浪费的行为。周宇宁同学从不浪费，他把没写完的纸张订到了一起，做成了一本新的日记本，这种勤俭节约的精神值得大家学习。”
“还有大家都看见了吧，这个日记本的前后封皮是周宇宁自己画的，画得很好！卖的日记本漂亮，这个自己制作的也很漂亮嘛！你们有喜欢画画的也可以自己制作一下啊，把没用完的本子都利用起来别浪费，顺便锻炼锻炼动手能力，画幅画啊、写几行字啊都好，不要总是赶潮流买那卖好几块钱的日记本。”
“一个日记本，一两块的足够用了，买那么贵的干什么？日记能不能得高分，在于内容写得好不好，跟那个本子贵不贵没有关系，不要浪费钱在华而不实的地方，老去攀比谁的日记本贵、谁的日记本精美、谁的日记本上有还珠格格，那是本末倒置。”
“也别老说别人便宜的本子就丑就穷酸啥啥的，丑咋的啦？都是本子都一样用！希望大家别攀比心那么重，也别因为别人本子便宜就对别人人身攻击，心思多放在学习上。”
“好了，下面开始上课，翻开课本xx页……”
在全体同学翻开课本的过程中，陈梦娇翻课本的动静尤其大，惊讶得她同桌忍不住看了她好几眼，不明白她翻个书为啥这么气呼呼杀气腾腾的。
陈梦娇没好气地朝同桌飞了个眼刀，刀得同桌立马脖子一缩不敢再看她，她恨恨地一把掀开文具盒，心里真是气得要死！
语文老师夸奖周宇宁这一波，夸了周宇宁多少句，实际上就是不点名地批评了她多少句！
什么记流水账、什么买一本扔半本、什么浪费钱搞攀比，全都在批评她呢，就差直接点她名了！
她就不明白了，一本本子她用着用着就烦了，就想半道换新的，怎么了？
她就喜欢她的日记本是全班最贵最精美最时髦的，她有钱她就喜欢买漂亮的日记本，怎么了？看着漂亮的本子她心情就好她乐意，凭什么老批评她浪费？
她浪费浪费的也是自己的作业本日记本，又没去浪费别人的，碍着谁了？凭什么说她错？
还什么人身攻击，别人本子丑还不能说了？咋就人身攻击了？她攻击谁了？
不就是看不惯她嘛她知道，语文老师自己家里穷，就喜欢家里穷的学生，看不上有钱小孩儿，说什么勤俭节约，就是针对她！
哼，语文老师就是偏心周宇宁，看他哪儿哪儿都好，总是变着法儿地夸他，恨不能把他夸成一朵花儿了都！订了本日记本、画个封皮也要专门拿出来夸一夸，这也太过了吧！