“不用太为难，敞开了写，我相信你。”
“那我明天打个草稿拿给您看？”
“好，那就明天，还是这个时间，你吃完饭过来，我欣赏欣赏你的大作！”
许千表面上一副很不好意思的样子，实则心花怒放，尤其是听到最后“大作”两个字的时候简直想站起来跳一段舞。
这几天上课的时候她就隐约觉得自己和路老师的关系有了一些改变，似乎拉近了许多。她问张淳有没有察觉，张淳一头雾水地表示并不觉得，让她怀疑是自己自作多情了。
今天这一番谈话可算是让之前的猜测得到了证实。只是她没想到，路老师对自己的喜欢已经超出了她以为的程度。路老师和自己说话的时候，分明就是有了一种朋友间的感觉。
她喜欢这种关系。
这种，别的同学都得不到的关系。
晚上是数学晚课。回到教室的时候，已经快要上课了。
许千把教材、试卷、练习册都拿出来在桌上摆好，又拿出几张稿纸夹在它们之间。等到数学老师走进来，她火急火燎地喊了个“起立”，一坐下就提笔开写，全然不在意讲了什么。
反正按照每两周往后挪一排的规矩，她现在已经不在数学老师抬眼可见的范围里了，她写的时候低下头、思考的时候抬起头，老师也发现不了她在干嘛。
写了又改，改了再改，调整完词句调整音韵，连课间也仅仅是伸了个懒腰。等她终于满意地放下笔，抬起头才发现已经八点半了。数学老师早就停止了讲课，大家都在低头忙活自己的事，时不时瞄一眼时间等着九点二十的放学铃。
许千把定好的稿子又工工整整誊了一遍，收进文件袋里。从王旭然桌上拿来批改的试卷和练习册，放学时刚好订正完。
晚上回到家，妈妈一如既往地不在。她从冰箱里拿出半颗西瓜用勺子一勺一勺挖着吃，边吃边对着电脑看新闻联播重播。看完了，收拾收拾，拿出笔记翻了两页，又把花姐要求的英语题做完，数学卷写了半套。看看时间，十一点半。
终于做完这些，可以进入到每天放学后最快乐的环节了。
拿出日记本，翻到新的一页。她把钢笔吸满墨，想了想，写道：
“好久好久，第一次有人问我，为什么不开心。
第一次，我把自己和盘托出，坦诚地凝视那些伤疤。
你听得好认真。不打断，不评价。你只是看着我，耐心地听。
我可以把这理解为是一种爱惜吗？
为什么我们没能早一些遇见？
我好喜欢和你在一起的时候。当你看向我，天都晴了。
我好想做你的朋友啊。你可不可以给我一个和你做朋友的资格？', '')