('廖胡：“你够了！非要跟所有孩子都反目才罢休吗？！”
田芳：“你吼我？我做的、说的哪一件不是你默认的？你自己当缩头乌龟，老娘顶到前面，你还有脸怪我？廖胡我告诉你，这三个不孝的不是我一个人生的，他们三个也不是只对我一个人不孝！”
小绒毛一边看着田芳一家内部的相互攻击，一边想好了下一次礼物要送什么：仿真蟑螂。
桶余对猫们的训练已经初见成效。
桶余没有直接教猫们数数，而是将村里各户人家按每户的人口数分成了三类：一到五人，六到十人，十一人及以上。
然后桶余将猫分成了三组，每组只负责一类。
比如负责每户一到五人类型的，如果数得清那家几人，就准确给出几个礼物，如果数不清，就统一给五个。
同理，负责每户六到十人类型的，数不清就统一给十个。
单户十一人及以上的比较少——因为前几年老人及新生儿死得较多——桶余亲自打包每一份，这组的猫只需要把打包好的礼物放进相应屋子即可。
也就是说，负责一到五人组的猫只需要保证能数清“五”、六到十人组只需要保证能数清“十”，其他就暂时不急了。
负责一到五人组的猫说：“除了五，我们也已经熟练掌握数一和二啦。”
六到十人组的猫不甘示弱：“除了十，我们也已经学会数五了。”
十一人及以上组的猫没有识数压力，只乐呵呵或者说傻乎乎地在一旁看。
桶余：“加油。戒骄戒躁，再接再厉。”
学习成果与零食数量及美味程度直接挂钩，所以猫们学得颇为积极，而且它们渐渐地好像也真有点把绒村当自己的地盘了。
自己地盘上的、会给自己喂食物——哪怕那些食物不怎么好吃——的人类，猫们觉得自己有责任保护他们。
猫们：“绒村的两脚兽是我们罩哒。”
可惜的是，这帮猫虽然态度足够积极了，但智商是真低。
小绒毛不可思议：十以内的数居然能学得这么费劲儿？即使不跟我比，跟桶余比它们也差太远了叭？
侯卞：“桶姐是有文化底子的猫，那些文盲惯了的猫怎么好跟它比。”
桶余：“六到十人组还是有几个可造之材，再练一两周，能行的。十一人及以上组的识数能力可以彻底放弃，不过它们辨认方位的能力以及行动敏捷度、力气很不错，可以组一个小打手团。”
侯卞：“知猫善用。桶姐真棒。”