再来说说母主任怀孕后，是怎么过关的。有牛公牛婆的护着，她吃得比平时好十倍，不干农活，连家务也推得干干净净，只管躺在床上保胎，生怕动了胎气，影响后期的发育。很顺利地生下了宝宝。她认为自己的“江山”稳固，开始扬眉吐气。每当看见那个“孽子”，牛老师就仿佛翻江倒海，心里恶心得要吐，真想一脚拽去，一手拌死这个龟儿子。可是，他转念一想，孩子出生时，任何人也没有征求他的同意就接到人间这全新的领域，无知无息来到母亲的怀抱，喝第一口乳汁也不知道什么味道，一切都是被动的接受，他能有什么过错呢？牛老师仇恨之火一下就被冷静之水泼熄灭了。
一天，母主任要回娘家吃喜宴，是小子舅舅娶妻，叫牛老师同行。牛母叫他背孩子去，为孩子他妈松点包袱，无论说什么，怎么做思想工作，牛老师就是不答应，这可把牛母惹生气了。牛母说：你自己的孩子都不愿意背，难道你真的就不认了？你这是怎么当爸爸的？
牛老师几乎被激怒了，气得胸膛里鼓满了气，不知道怎么来回应母亲这个话题。他指着孩子说：凭什么，他就是我的孩子？
牛母更生气了，顺手就是一巴掌打在牛老师的脊背上，发出“叭”的一声，虽说不痛，但气势压人。这是牛母第一次体罚自己的长子，让牛老师很难接受。牛老师明说了：这不是我的儿子，更不是你们的孙子，你们就不要表错情了，你们这是一厢情愿，到头来，你们总有一天会明白我的意思的。
从此，牛老师不仅不跟母子打交道，更不愿意搭理那母子，直到孩子学会走路，他也没有抱过孩子一下，说到做到，绝不含糊。母子的日子也过得十分清冷，牛母情愿相信自己诚实的儿子，也不会随意相信外人。她对孩子产生了怀疑，来路不正的孙子，是真的孙子吗？她不能把这些想法告诉牛爷爷，生怕把家庭变得更糟。她要求得暂时的表面的和谐。
随着师范学业的完结，小牛老师的翅膀硬了。按照从哪里来，到哪里去的原则，小牛老师回到马伏山大队教书。他不再是从前的代课教师了。从拿到红艳艳的毕业证，到毕业分配文件，他几乎是欢呼雀跃。他要把母主任戴给自己的那顶让人心酸的绿帽子彻底砸烂。忍辱负重近几百天，现在是时候了。他边工作，边提出离婚，理由就是没有感情。可民政办问他：没有感情怎么生出了孩子？
牛老师理直气壮地回答：那不是我的孩子，因为我从来就没有跟姓母的发生过身体接触。结婚也是我父母强加给我的，你们不信的话，现在就可以问她母主任。看到底我有没有扯谎。
工作人员看了一眼母主任问：你说看看，牛老师说的是不是真的。
母主任没有狡辩，点了点头。两人顺利地拿到了这决定两人今后命运走向的离婚证。牛老师甩掉了自己身上两年来的感情桎梏，精神枷锁，如释重负。孩子还小，是个儿子，随母，一点不含糊。这样，母主任搬回了娘家，被牛老头器重的长孙子也被迫离开了牛家。
后来总有人问起牛老师与母主任的离婚案件，特别问起那小儿子是怎么个来路。确实没有一个大队干部说得清楚，就连母主任作为亲身母亲也拿不准。后来儿子大了，问母亲，自己的亲身父亲到底是谁，可母主任只能说，除了牛老师，还能有谁？
儿子又问：既然牛老师是自己的亲身父亲，他为什么不要我呢？我真的做错了什么吗？
母主任终于答不上来了。所以，任何女人在寻欢作乐时，一定要先考虑后果。不能凭一时之快，酿成终身遗憾。这对孩子绝对不公平，也是最没有责任感的人。孩子一生下来就承担着非正常的亲情歧视，心理健康程度有多糟糕就可想而知。
牛老师与母主任离婚，在马伏山是一场不大不小的风波。最先开始提出异议的是童家老太婆，她在院里扎堆，对人议论：这牛老师也当起陈世美了，他才转正当公办教师，地位变了，就看不起原来的农村女人，把母主任修了，打发她回娘家过日子，亲身儿子都不要了。这样做还要天良吗？不堪入耳。