当时班里有个同学被霸凌，找了老师。
他们班主任是个好老师，极其负责任，了解完事情全貌之后，就把几个霸凌者喊到了办公室，狠狠地批评了一顿。
几人吊儿郎当，丝毫没有觉得自己有错。
面对这种没有丝毫悔改之心的态度，班主任气急，骂了几句难听话。
大概是这些话当真难听刺耳，几个人记恨上了老师，觉得得给老师点颜色看看。
当天晚上，这几位同学就翻墙跑到了校外。
吃喝玩乐，逍遥快活两天，随后联合家长一起以班主任辱骂学生为由，上报教育局。
霸凌者嚣张自在。
被霸凌者身心受损。
而他们那一心想要学生们都好好的班主任，那位好老师。
却是在几人在外逍遥快活的两天内，几乎不眠不休的寻找几人，生怕几人出事，满脸憔悴。
更是在几人上报教育局告他之后，因辱骂学生为由，背了处分。
自那之后，他一直在思考质疑两个问题。
其一：《三字经》有云：“人之初，性本善。”
可若人性本善，为何会有毫无缘由，只因别人没有顺着一个人心意走，就开始的霸凌？
其二：出现这种霸凌的时候，他，究竟该如何做？
这两个问题，他至今都没有答案。
第28章
时亦彬站在那里，发呆般的望着陆砚，陷入思考。
陆砚发现了他的异样，垂眸问道：“班长，还有什么事吗？”
时亦彬回神，有些不好意思，回应道：“哦，没什么。”
顿了下，他又突然想起来，还真有件事要通知，便道：“对了，咱下周就是例行每年一度的社会实践周，我看你好像没有报项目？”
“社会实践周？”陆砚神情间有些茫然。
“你不知道？”时亦彬扬了扬眉问道。
陆砚摇头。
“好吧，可能是之前课间讲的时候你人没在教室。”时亦彬干脆把手里的习题册先放在了一旁，兜里掏出个活动表给陆砚看。
“活动差不多就是这样，你先自己看看，等会儿看完了，自己想报名哪一个再告诉我，我先发作业去。”
“好。”陆砚点头应下。
他打开时亦彬给他的活动宣传页。
“社会实践周？”陆砚一行一行的开始看介绍。
每年一度的社会实践周是一中的特色项目，全校同学共同参加。
社会实践的种类也有许多，去养老院做义工，参与环境保护活动，或者是植树造林等等。
甚至学校方面为了调动同学们的积极性，这次活动后，还会进行优秀社会实践班级评选。
所以，如非必要理由，尽量全班同学都参加。
当然，对陆砚而言，他也不想让自己成为那个例外。
如果必须选择一项的话……
他认真看着宣传表上说的可选择的实践种类，他本身喜静，看了一圈之后，干脆就选择了可能最不需要和人打交道的一项——种树。
选定后，等时亦彬发完练习册回来，就把自己的选择告诉了时亦彬。