她並没有像其他三位应聘者那样,首先面对学生,做一个自我介绍。而是打开了电脑,將自己准备的教案进行投影后,便立刻开始上课。
“请先做一下自我介绍。”杨清越混在上课的学生中,小声提醒。
“如果我成功被选择,成为这里的老师,各位记住我才有意义。如果我不幸落选,那么从此江湖不再相见,知道我名字也没有什么意义。”
所以,优优老师竟然没有按照杨清越的指令进行自我介绍,便开始上课了!
杨清越又惊又羞,悄声问身旁的时小鹿:
“我去!这么狂!她这用的是啥招数?”
时小鹿轻笑:“个人认为,她用的是『我行我素』之招!”
“这风格!你喜欢?”
优优老师在酷酷地拒绝了杨清越“先做自我介绍”的要求以后,反而开始“要求”在座的所有真学生和假学生们:
“从现在开始,忘掉你们的真实身份,一秒钟入戏:自这一刻开始,你们全都是我的学生。”
然后,她用手一指杨清越:“你!先去把门关上!”
杨清越呆鹅一般“啊?”了一声,然后鬼使神差,就听从了她的调遣,乖乖跑去关门了。
等她回到座位上,时小鹿憋笑都快憋到极限了:
“杨清越!你在大学的时候,都没有这么听老师的话!”
“也真奇了怪了!这位优优老师,天生自带一股气质,不怒自威,让人不敢不听她的话。”
这时,投影仪的屏幕上,出现了优优的教案。
语法:越来越……
她首先用英语进行了解释:越来越,相当於英语的reandre。
然后,是她的三个例句:
天气越来越热了。
她越来越漂亮了。
女孩们的裙子,越来越短了。
自然,第三个例句引来了短时间的爆笑。
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时小鹿举手问问题:“老师,您能否用全汉语教学?”
优优立刻反问:
“你现在多大了?如果是六岁以前,把你扔进全中文的语言环境,那么汉语作为你的首个习得语言,熟练掌握完全没问题。但是,只要你成年了,在零基础的情况下,学习母语之外的外语,便不可能全外语授课了!”
所以,她根本无视校长的建议,继续在讲解语法的时候,大量使用英文。
这回轮到杨清越笑她了:“怎么样?领教了优优老师的厉害了吧?”
时小鹿翻了翻白眼,不置可否。
隨后,优优让学生主动用新学的语法造句给她听。
学生们立刻天马行空起来。
我越来越瘦了!
马上有同学懟他:你越来越爱幻想了!
老师,我越来越喜欢你了。
谁能料到,优优老师脱口而出:“傻孩子!”
结果,整个教室又是一通哄然大笑。
很显然,在座的每一位,都被这个另类老师给迷住了。
突然,时小鹿打断她的课堂进展:“刚才你模擬的,是教外国学生学汉语,现在,我们是想做对外汉语老师的培训生,请您给『我们』上一节模擬课。”